Anno 2023
| N. ECM | MODALITA’ | DATE | TITOLO |
| 388952 | WEBINAR | DAL16/01/23 AL 31/12/2023 | RIFLESSI ARCAICI NON INTEGRATI: UN APPROCCIO MULTIDISCIPLINARE |
| 371874 | WEBINAR | 24 e 25/11/23 | I DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO (DSA) PER SOGGETTI IN ETA ADOLESCENZIALE ED ADULTA: METODOLOGIA VALUTATIVA SECONDO NUOVI INDIZI DIAGNOSTICI ED E |
| 388951 | WEBINAR | 7 e 8/10/23 | AVVIAMENTO DELLE ABILITÀ VOCALI NELL’AUTISMO 1 LIVELLO |
| 388949 | WEBINAR | 23 e 24/09/23 | LA DISPRASSIA VERBALE E I DISORDINI MOTORI DELLO SPEECH VALUTAZIONE E TRATTAMENTO |
| 388947 | PRESENZA | 29 e 30/09/23 | DEFICIT VISIVI IN ETA’ EVOLUTIVA: ASPETTI CLINICI E RI-ABILITATIVI |
| 388946 | WEBINAR | 15 e 16/09/23 | EXECUTIVE ATTENTION E INTRO AL METODO BENSO: CENNI DI VALUTAZIONE E TRATTAMENTO |
| 388741 | WEBINAR | 24 e 25/06/23 | IL PROTOCOLLO APCM-2: VALUTAZIONE DELLE ABILITÀ PRASSICO-MOTORIE DA 24 MESI A 8 ANNI. |
| 388059 | PRESENZA | 10 e 11/06/23 | ORAL MOTOR THERAPY |
| 387478 | WEBINAR | 3 e 4/06/23 | LA TERAPIA MIOFUNZIONALE IN CHIAVE ORTODONTICA E POSTURALE “METODO BERTARINI-MESSINI” |
| 387471 | WEBINAR | 4 e 5/06/23 | LA DISPRASSIA IN ETA’ EVOLUTIVA. METODO SABBADINI MULTISISTEMICO INTEGRATO© CORSO DI FORMAZIONE DI II LIVELLO |
| 379494 | PRESENZA | 11/03/23 | FRENULO LINGUALE ALTERATO: VALUTAZIONE E TRATTAMENTO LOGOPEDICO PRE-POST CHIRURGICO METODO MESSINI |
| 379469 | PRESENZA | 17 e 18/03/23 | BALBUZIE E CLUTTERING: IL SISTEMA ESECUTIVO ATTENTIVO NEL RECUPERO DELLA FLUENZA VERBALE, NUOVE PROSPETTIVE: IL VIRTUAL CARE GIVER |
| 377633 | PRESENZA | 12 e 13/03/23 | DCD DISPRASSIA DALL’ETÀ EVOLUTIVA ALL’ETÀ ADOLESCENZIALE ED ADULTA |
| 375265 | WEBINAR | 19 e 20/02/23 | LA DIPRASSIA IN ETA’ EVOLUTIVA. METODO SABBADINI MULTISISTEMICO INTEGRATO© CORSO DI FORMAZIONE DI I LIVELLO |
| 372463 | WEBINAR | 05/02/23 | DISPRASSIA/DCD: UNA VISIONE MULTISISTEMICA E MULTIFUNZIONALE INTEGRATA |
Anno 2022
| N. ECM | MODALITA’ | DATE | TITOLO |
| 359394 | WEBINAR | 22 e 23 ottobre 2022 | ORAL MOTOR THERAPY |
| 359381 | WEBINAR | 15 e 16 ottobre 2022 | Valutazione delle Abilità Prassico-Motorie in età prescolare e scolare. Presentazione del Protocollo APCM-2 nella nuova versione per la fascia d’età dei 2-3 anni e per la fascia dai 37 ai 72 mesi e descrizione della fascia 6.1-8 anni, attraverso i casi clinici |
| 359338 | WEBINAR | 22 e 23 ottobre 2022 | TERAPIA MIOFUNZIONALE “METODO BERTARINI |
| 359333 | FAD SINCRONA | 30 settembre e 1 ottobre 2022 | EXECUTIVE ATTENTION E INTRO AL METODO BENSO:CENNI DI VALUTAZIONE E TRATTAMENTO |
| 358047 | WEBINAR | 16 e 17 luglio 2022 | ORAL MOTOR THERAPY |
| 355161 | PRESENZA | 10 e 11 giugno 2022 | I disturbi dell’organizzazione dello spazio e la Visione: valutazione e trattamento degli aspetti visivi |
| 351871 | WEBINAR | 10 e 11 giugno 2022 | LA DISPRASSIA IN ETA’ EVOLUTIVA. Corso per Applicatore di I Livello METODO SABBADINI© |
| 351339 | PRESENZA | 23 e 24 settembre 2022 | L’EXECUTIVE ATTENTION DAI MODELLI, ALLA VALUTAZIONE ALL’INTERVENTO INTEGRATO, NEI DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO, TRA CUI L’ADHD |
| 351325 | FAD ASINCRONA | Fino al 30/11/2022 | Corso ABA per Tecnici del Comportamento Certificati RBT™Fad Asincrona |
| 351229 | PRESENZA | 14 e 15 maggio | La lingua e le sue connessione |
| 351214 | WEBINAR | 6 e 7 maggio 2022 | FEEDING DISORDERS NEI DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO |
| 351180 | WEBINAR | 18 e 19 settembre 2022 | LA DISPRASSIA IN ETA’ EVOLUTIVA.Corso per Applicatore di II Livello METODO SABBADINI© |
| 349653 | WEBINAR | 1-2-3-4 APRILE 2022 | La terapia combinata ed integrata: un’innovativa applicazione nel percorso di sviluppo dai riflessi all’apprendimento.Il protocollo Magrini come strumento per un quadro clinico riabilitativo individualizzato |
| 343682 | PRESENZA | 18-feb-22 | INSUFFICIENZA TUBARICA E RIABILITAZIONE LOGOPEDICA |
| 342794 | WEBINAR | 26 e 27 febbraio 2022 | TERAPIA MIOFUNZIONALE “METODO BERTARINI” WEBINAR |
| 342734 | WEBINAR | 19 e 20 febbraio 2022 | “ORAL MOTOR THERAPY” |
| 342708 | FAD SINCRONA | 19 e 20 febbraio 2022 | BALBUZIE E CLUTTERING:Il Sistema Esecutivo Attentivo nel recupero della fluenza verbale, nuove prospettive: Il Virtual Care Giver. FAD SINCRONA |
Anno 2021
| N. ECM | MODALITA’ | DATE | TITOLO |
| 339051 | WEBINAR | 10-11-12/12/21 | 2021- 339051 – PRIMO CORSO DI SPECIALIZZAZIONE METODO SABBADINI PER L’ACQUISIZIONE DEL TITOLO APPLICATORE METODO SABBADINI I LIVELLO |
| 338663 | PRESENZA | 4 e 5/12/21 | 2021- 338663 – FEEDING DISORDERS NEI DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO |
| 338130 | WEBINAR | 27 e 28/11/21 | 2021- 338130 – ORAL MOTOR THERAPY |
| 332117 | PRESENZA | 10 e 11/10/21 | 2021- 332117 – CONVEGNO AIDEE LA DISPRASSIA: UNA VISIONE MULTISISTEMICA E MULTIFUNZIONALE |
| 326252 | WEBINAR | 44393 | 2021- 326252 – FRENULO LINGUALE ALTERATO: VALUTAZIONE E TRATTAMENTO LOGOPEDICO PRE-POST CHIRURGICO METODO MESSINI |
| 321682 | PRESENZA | 21 e 22/05/21 | 2021- 321682 – I PREREQUISITI VISIVI DELL’APPRENDIMENTO |
| 319382 | WEBINAR | DAL 17/04/21 AL 31/12/21 | 2021- 319382 – CORSO ABA PER TECNICI DEL COMPORTAMENTO CERTIFICATI RBT™ |
| 318361 | WEBINAR | 4-5-6/06/21 | 2021- 318361 – LA DISPRASSIA IN ETÀ EVOLUTIVA: DEFINIZIONE E PRESUPPOSTI TEORICI DI RIFERIMENTO RISPETTO AD UN MODELLO DI VALUTAZIONE E TERAPIA. VALUTAZIONE DELLE AB |
| 316889 | WEBINAR | DAL 14/05/21 AL 22/05/21 | 2021- 316889 – LE ABILITÀ VOCALI NEL BAMBINO CON AUTISMO |
| 315820 | WEBINAR | 4 e 5/09/21 | 2021- 315820 – EXECUTIVE ATTENTION E INTRO AL METODO BENSO: CENNI DI VALUTAZIONE E TRATTAMENTO |
| 315682 | PRESENZA | 7 e 8/05/ 21 | 2021- 315682 – FEEDING DISORDERS NEI DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO |
| 315674 | WEBINAR | 44323 | 2021- 315674 – AUTISMO IN ETÀ PRESCOLARE: RICERCA RECENTE SU DIAGNOSI E INTERVENTO PRECOCE |
| 315598 | WEBINAR | 44310 | 2021- 315598 – 6 DOMANDE SULLE FUNZIONI ESECUTIVE ATTENTIVE: CHI COSA COME QUANDO DOVE E PERCHÉ |
| 315597 | WEBINAR | 9 e 10 /04/21 | 2021- 315597 – CORSO INTRODUTTIVO EARLY START DENVER MODEL |
| 313334 | WEBINAR | DAL 14/02/21 AL 28/02/21 | 2021- 313334 – VALUTAZIONE E TRATTAMENTO DEI BAMBINI DA 0 A 18 MESI L’IMPORTANZA, A FINI TERAPEUTICI E VALUTATIVI, DELLE CORRELAZIONI TRA LE TAPPE DI SVILUPPO DEL NE |
| 313091 | WEBINAR | 44233 | 2021- 313091 – IL LOGOPEDISTA NELL’INTERVENTO PER L’AUTISMO |
| 312975 | WEBINAR | 30 e 31 /01/21 | 2021- 312975 – BALBUZIE E CLUTTERING: IL SISTEMA ESECUTIVO ATTENTIVO NEL RECUPERO DELLA FLUENZA VERBALE, NUOVE PROSPETTIVE: IL VIRTUAL CARE GIVER |
| 311483 | PRESENZA | DAL 17/01/21 AL 21/03/21 | 2021- 311483 – I DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO (DSA): CORSO DI ALTA FORMAZIONE METODOLOGIA VALUTATIVA SECONDO NUOVI INDIZI DIAGNOSTICI ED EVIDENZE CLINICHE A |
| 311307 | WEBINAR | 44212 | 2021- 311307 – FRENULO LINGUALE ALTERATO: VALUTAZIONE E TRATTAMENTO LOGOPEDICO PRE-POST CHIRURGICO METODO ME |