QUIZ ECM 351214 FEEDING DISORDERS NEI DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO Webinar 6 e 7 maggio 2022

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SV ECM 351214 FEEDING DISORDERS NEI DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO Webinar 6 e 7 maggio 2022

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QG 351214 FEEDING DISORDERS NEI DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO Webinar 6 e 7 maggio 2022

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351214 FEEDING DISORDERS NEI DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO Webinar 6 e 7 maggio 2022

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Quali sono i fattori che possono contribuire alla selettivita’ alimentare nel bambino con lo spettro autistico?

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I bambini con lo spettro autistico hanno una selettività prevalentemente:

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Quali possono essere le tipologie di selettività alimentare?

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In tutti i casi di feeding disorders è necessaria una valutazione strumentale per lo studio della deglutizione?

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Come creare un setting terapeutico “motivante” per gli aspetti alimentari?

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Come creare un setting terapeutico “motivante” per gli aspetti alimentari?

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Perché un cibo diventi abituale, quante volte deve essere somministrato?

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La “metacognizione rivolta ai caregivers consiste:

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Per migliorare i comportamenti alimentari positivi è utile:

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Quali sono le funzioni di un allenamento funzionale passivo?

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  1. Per migliorare il comportamento alimentare quali strategie si consigliano ?

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  1. Il video modeling e il video self-modeling rappresentano strategie potenti per facilitare quali apprendimenti funzionali?

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  1. Quali sono i sintomi caratteristici della difesa tattile orale:

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A livello neurosensoriale possiamo suddividere le reazioni alle stimolazioni tattili in

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  1. Cosa si intende per selettività alimentare?

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Nel diario alimentare deve essere specificato:

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  1. Nel bambino autistico la valutazione del feeding disorder viene approfondita tramite:

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Quali sono gli effetti del videomodeling in associazione alla terapia logopedica?

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Quali sono gli approcci riabilitativi e terapeutici per il bambino con feeding disorder?

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Quali sono gli approcci riabilitativi e terapeutici per il bambino con feeding disorder?

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Valutazione clinica del feeding disorders prevede:

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  1. Qual è il nervo cranico più implicato nel riconoscimento delle consistenze solide?

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  1. A che età scompare il riflesso di estrusione linguale?

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  1. Per corretto “ sviluppo alimentare” quali abilità sono necessarie:

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  1. La valutazione dei feeding disorders secondo l’OMS prevede:

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  1. Una valutazione orientata ai processi permette di avere un approccio

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I sensor sono caratterizzati da

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I Bystander hanno

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  1. Gli avoider preferiscono

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I seeker preferiscono

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  1. La difesa tattile interessa:

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  1. Quale parte del corpo ha una soglia sensoriale molto bassa?

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  1. Una delle pietre miliari del sensory processing è

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  1. Quale sistema sensoriale è completamente mielinizzato alla nascita?

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  1. Quanti sono i sistemi sensoriali?

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  1. Cosa si intende per ADL

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  1. L’apprendimento è costituito da

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  1. Osservare la big picture significa

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  1. Il ruolo del nucleo paraventricolare interessa

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  1. l ruolo del nucleo arcuato interessa:

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  1. Il ruolo dell’ipotalamo laterale interessa

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  1. Nella divisione delle responsabilità del feeding,i bambini sono responsabili di

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  1. Nella divisione deller esponsabilità del feeding,i genitori sono responsabilidi

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  1. Quali delle seguenti categorie rientrano del DSM V:

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  1. I sintomi del feeding disorder sono di tipo:

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  1. Quale tra questi è una barriera all’evoluzione dello sviluppo alimentare

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  1. Quali delle seguenti affermazione è falsa:

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  1. Ilfeedingdisorderinteressa:
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